Общепсихологический практикум

1. Установите последовательность порядка проведения проверки надежности теста по методу расщепления:

Тип ответа: Сортировка

выбор психодиагностического инструмента
проведение методики
разделение заданий на четные и нечетные
обработка отдельных заданий
проведение корреляции между заданиями
2. Тип темперамента, характеризующийся повышенной возбудимостью, импульсивностью и яркостью эмоциональных реакций – это …

Тип ответа: Одиночный выбор

☆ флегматик

☆ сангвиник

☆ холерик

☆ меланхолик

3. Установите соответствие между именами теоретиков и их научными вкладами в психодиагностику личности:

Тип ответа: Сопоставление

A Дж. Кеттелл
B Ж. Пиаже
C Г. Эббингауз
D П. Торренс
E ученик Гальтона, впервые ввел в научный оборот термин «умственный тест»
F автор концепции развития мышления ребенка; развитие когнитивных процессов осуществляется с помощью механизмов ассимиляции
G впервые использовал тесты арифметического счета, объема памяти и тесты на завершение предложений для диагностики интеллектуального развития
H предложил модель интеллектуального порога диссимиляции
4. К методам психологического исследования можно отнести …

Тип ответа: Одиночный выбор

исторический
анамнез
мониторинг
диалектику
5. Эксперимент бывает …

Тип ответа: Одиночный выбор

естественный и лабораторный
полевой и спровоцированный
индивидуальный и групповой
стандартизированный и нестандартизированный
6. Исследование, построенное на основе наблюдения за отдельными фактами, проверяемыми опытным путем, – это …

7. Максимальная величина раздражителя, за пределами которой раздражитель либо не воспринимается, либо начинает принимать новую окраску, заменяясь болевым ощущением, – это абсолютный … ощущений

8. Расположите теоретиков в хронологическом порядке их жизни и деятельности:

Тип ответа: Сортировка

Бине
Спирмен
Гилфорд
Торренс
9. В 1879 г. Вильгельм Максимилиан Вундт (1832–1920) основал в немецком городе Лейпциг первую в мире лабораторию экспериментальной психологии, преобразованную в 1881 г. Первым делом для проведения экспериментальных исследований Вундт разрабатывает свод правил: наблюдатели должны правильно определять момент начала эксперимента; наблюдатели никогда не должны снижать уровень своего внимания; эксперимент всегда должен быть организован таким образом, чтобы его можно было провести несколько раз; условия проведения эксперимента должны быть приемлемыми для изменений и контроля раздражителей. Предметом исследований были три главные направления, на пересечении которых возникала экспериментальная психология: изучение ощущений и восприятий, психофизика, изучение времени реакции. В дальнейшем к этим темам прибавились еще две: ассоциации и чувства.Каким образом развитие экспериментальной психологии повлияло на тестирование?

Тип ответа: Одиночный выбор

☆ Экспериментальные исследования позволили открыть закономерности, которые в дальнейшем изучались психологическими тестами.

☆ Психологические эксперименты определили важность и необходимость строгого контроля условий проведения наблюдений.

☆ Внимание экспериментаторов на изучение индивидуальных особенностей позволило начать измерение индивидуальных различий.

10. Дж. Гилфорд предложил модель «структуры интеллекта (SI)», систематизируя результаты своих исследований в области общих способностей. По своей имплицитной структуре модель является необихевиористской, основанной на схеме: стимул – латентная операция – реакция. Место стимула в модели Гилфорда занимает «содержание», под «операцией» подразумевается умственный процесс, под «реакцией» – результат применения операции к материалу. Как идея Гилфорда сочетается с идеями бихевиоризма?

Тип ответа: Одиночный выбор

☆ Гилфорд с помощью своей модели опроверг идеи бихевиоризма.

☆ Модель Гилфорда позволила с другой стороны посмотреть на идеи бихевиоризма.

☆ Гилфорд смог подтвердить идеи бихевиоризма.

11. Малоформализованные методики в отличии от высокоформализованных не имеют таких характеристик, как регламентация процедуры обследования (единообразие инст

16. Прочитайте описание персонажа: «Иа-Иа – самый унылый персонаж саги о Винни-Пухе. Даже на простое пожелание доброго утра он выражает сомнение в том, что оно доброе на самом деле. Ослик все время пребывает в подавленном настроении, пытается вызвать в окружающих жалость, которую постоянно испытывает к себе, и не способен на решительные действия. В книге Иа-Иа еще более склонен к мрачному философствованию: он единственный, кто упоминает серьезные вопросы, такие как ранение и смерть. Другим героям это не приходит в голову даже в случае явной опасности».Какая акцентуация характера присутствует в персонаже?

Тип ответа: Одиночный выбор

☆ Застревающий тип, так как он демонстрирует застревание на своих чувствах и мыслях, склонен к подозрительности.

☆ Эмотивный тип, он показывает склонность к чувствительности и глубокими реакциями в области тонких эмоций.

☆ Дистимический тип, присутствует сниженный фон настроения, пессимизм, фиксация теневых сторон жизни, заторможенность.

17. Психологический тест, в сущности, представляет собой объективное и стандартизованное измерение образцов или проб поведения. В некоторых тестах испытуемому предлагается оценить свое поведение самостоятельно.Какой вывод об этой методике можно сделать?

Тип ответа: Одиночный выбор

☆ Мы можем говорить о том, что это дает нам объективные показатели. Человек может оценить свое поведения так, как оно проявляется на самом деле.

☆ Можно сделать вывод, что такие методики занимают позицию между объективными и субъективными методиками.

☆ Мы можем говорить о том, что полученные показатели будут субъективны. Человек не всегда может искренне и точно оценить свое поведение.

18. Школьный психолог передал классному руководителю результаты психологического обследования. Классный руководитель озвучил итоги тестирования всему классу. Среди результатов были показатели ниже среднего. Как вы считаете, нарушены ли в этом примере этические принципы?

Тип ответа: Одиночный выбор

☆ да, результаты тестирования должны быть конфидециальны и сообщаться испытуемому лично, либо на отдельном листе с подробной интерпретацией

☆ да, так как результаты тестирования школьный психолог должен был озвучить сам с подробным пояснением результатов

☆ этические принципы не были нарушены

19. … открыл первую психологическую лабораторию в 1879 году

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

У. Джеймс
У. Э. Вебер
В. Вундт
Г. Эббингауз
20. Автором известной проективной техники, известной под названием «тест чернильных пятен», является …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

Деллингер
Люшер
Айзенк
Роршах
21. Объективное и стандартизованное измерение образцов поведения человека - это….

22. В качестве объекта исследования при использовании анализа продуктов … могут выступать самые разнообразные продукты творчества испытуемых, например, стихи или рисунки

23. Для проверки … теста нужно обследовать более 300 человек, а через 2-3 года выделить среди этих людей критериальные группы по высоким и низким значениям (например, отличники и двоечники) и посчитать корреляцию с прежними показателями теста

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

высокой дисперсии результатов
хорошей надежности
предсказательной ценности
прогностической валидности
согласованности показателей
стандартизации