Введение в специальность ГМУ тест, 100 вопросов,2019
Введение в специальность ГМУ, 100 вопросов, 2019
1. Совокупность людей, профессионально занятых выявлением общих
потребностей, интересов, целей и воли, институциональным
закреплением их и проведением государственно-правовых установлений
(норм) в жизнь – это:
A) государственное учреждение;
B) государственный аппарат;
C) государственный орган;
D) государственная система.
2. Сущность государства раскрывается через его:
A) функции;
B) цели;
C) задачи;
D) политику.
3. Функция государства по обеспечению целостности и сохранности
того общества, формой которого выступает данное государство,
называется:
A) политической;
B) социальной;
C) экономической;
D) международной.
4. Функция государства по созданию организационно-правовых
предпосылок, необходимых для упорядоченной и эффективной
экономической деятельности общества, называется:
A) политической;
B) социальной;
C) правовой;
D) экономической.
5. Из перечисленного: 1) природно-географические условия; 2)
естественно-общественные условия; 3) культурно-историческое
наследие; 4) система экономических отношений; 5)
нормативно-правовая база – к объективным основам государственного
управления относятся:
A) 1, 2, 3, 4;
B) 1, 2, 3, 5;
C) 2, 3, 4, 5;
D) 1, 3, 4, 5.
6. Воспроизводство социальных и природных данных человека,
приобщение совокупного человека к производству, к существующей или
изменяющейся системе общественных отношений есть:
A) социальные нормы;
B) социальная система;
C) социальные отношения;
D) социальные установки.
7. Совокупность материально-вещественных элементов, создающих
условия удовлетворения социальных интересов людей, – это:
A) социальная система;
B) социальная инфраструктура;
C) социальные ценности;
D) социальные установки.
8. Из перечисленного: 1) управление обществом в целом; 2)
экономическое управление; 3) социальное управление; 4) политическое
управление; 5) духовно-идеологическое управление; 6) управление
предприятиями, организациями, учреждениями – к видам управления в
зависимости от сфер общественной жизнедеятельности относятся:
A) 1, 2, 3, 4, 5;
B) 1, 2, 3, 5, 6;
C) 2, 3, 4, 5, 6;
D) 1, 3, 4, 5, 6.
9. Из перечисленного: 1) управление экономическим развитием
общества; 2) управление политическим развитием общества; 3)
управление социальным развитием общества; 4) управление духовным
развитием общества; 5) управление государством – к видам управления
в зависимости от структуры общественных отношений относятся:
A) 1, 2, 3, 4;
B) 1, 2, 3, 5;
C) 2, 3, 4, 5;
D) 1, 3, 4, 5.
10. Из перечисленного: 1) экономическое (хозяйственное) управление;
2) социально-политическое управление; 3) управление духовной
жизнью; 4) государственное управление – к видам управления в
зависимости от объектов управления относятся:
A) 1, 2, 3;
B) 1, 2, 3;
C) 2, 3, 4;
D) 1, 3, 4.
11. Из перечисленного: 1) управление обществом; 2) управление
государством; 3) управление отраслями; 4) управление сферами
народного хозяйства; 5) управление предприятиями; 6) местное
самоуправление – к видам управления в зависимости от характера и
объема охватываемых управлением общественных явлений относятся:
A) 1, 3, 4, 5, 6;
B) 1, 2, 3, 4, 5;
C) 1, 2, 3, 5, 6;
D) 2, 3, 4, 5, 6.
12. Из перечисленного: 1) государственное управление; 2)
общественное управление; 3) менеджмент; 4) местное самоуправление;
5) управление сферами народного хозяйства – к видам управления в
зависимости природы и субстанциональной специфики субъектов
управления относятся:
A) 1, 2, 3, 4;
B) 1, 2, 3, 5;
C) 2, 3, 4, 5;
D) 1, 3, 4, 5.
13. В зависимости от роли и места человека как объекта управления
различают управление:
A) координационное или субординационное;
B) федеральное и частное;
C) административное и экономическое;
D) демократическое и авторитарное.
14. В зависимости от характера взаимоотношений центральной власти с
входящими в состав государства административными, национальными
единицами различают управление:
A) координационное или субординационное;
B) фед
15. По воздействию на управляемый объект выделяется управление:
A) отраслевое и территориальное;
B) федеральное и частное;
C) федеральное и региональное;
D) региональное и местное.
16. По способу учета интересов объектов управления различают
управление:
A) координационное или субординационное;
B) федеральное и частное;
C) административное и экономическое;
D) демократическое и авторитарное.
17. Управление, призванное решать текущие или возникающие в
результате нежелательных отклонений задачи, называется:
A) ситуационным;
B) оперативным;
C) стратегическим;
D) тактическим.
18. Управление, определяющее цели и задачи, долгосрочную ориентацию
по вопросам развития страны в целом или по отдельным сферам,
объектам, территориям, задающее направления деятельности каждому
звену управления, называется:
A) стратегическим;
B) оперативным;
C) тактическим;
D) ситуационным.
19. Практическое, организующее и регулирующее воздействие
государства на общественную (публичную) жизнедеятельность людей в
целях ее упорядочения, сохранения или преобразования – это:
A) государственное управление;
B) государственное вмешательство;
C) государственная власть;
D) государственная политика.
20. Совокупность взаимодействующих субъектов государственного
управления и управляемых объектов, подвергаемых государственным
управляющим воздействиям, – это:
A) государственный орган;
B) социальная система;
C) система государственного управления;
D) структура государственного управления.
21. Общественная потребность, интерес и цель в управлении
(организации общественных связей), осознанные субъектом управления
(его компонентами), юридически нормативно выраженные и практически
осуществленные в его решениях и действиях, – это:
A) государственно-управляющее воздействие;
B) система государственного управления;
C) структура государственного управления;
D) государственный орган.
22. Можно представить в следующей логической схеме: природа → цели
→ функции → структура → процесс → (принципы):
A) систему онтологических элементов государственного
управления;
B) систему элементов гносеологических элементов государственного
управления;
C) взаимосвязи системы субъектно-объектных зависимостей;
D) государственно-управляющее воздействие.
23. Можно представить в следующей логической схеме: информация →
знания → ресурсы → идеи (модели) → экспертные оценки→ решения →
действия → результаты:
24. Преимущественно управляющие воздействия, выражающиеся в
целенаправленном, организующем и регулирующем влиянии одних людей
или государственных и общественных институтов на сознание,
поведение и деятельность других, – это:
25. Реакция на управлющие воздействия, а также постановка вопроса
об их создании или изменении – это:
26. Общее качество (в системе государственного управления)
множества элементов, в каждом из которых оно может быть
представлено в различных количественных параметрах и служит
основанием формирования системных взаимосвязей, – это:
27. Самобытное, неповторимое, связанное с известной свободой и
творческим подходом в государственном управлении, проявляющееся,
как правило, в так называемых «внештатных» ситуациях, не имеющих
аналогов, – это:
и т.д.
ЕСЛИ ВАМ ЧЕМ-ТО НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, УКАЗЫВАЙТЕ В СООБЩЕНИИ
E-MAIL, Мы обязательно свяжемся с вами и разберем все ваши
претензии в течении суток.
Если вам понравилась работа, пожалуйста, оставьте отзыв, этим вы
поможете увеличить список товаров недорогих, но качественных
работ.
Работы в формате *.rar открывается архиватором, скачайте любой
бесплатно и откроется.
Во избежание накруток, отзыв можно оставить только после покупки.
Покупку в нашем магазине вы можете оплатить одним из десятка способов на ваш вкус. Мы принимает практически все виды электронных денег, банковские карты, переводы платежными терминалами и так далее — через надежный сервис мгновенных покупок Oplata.info, который гарантирует безопасность сделки.
Как правило, доставка электронного товара происходит практически мгновенно: он приходит на электронную почту, указанную вами при оплате. Для некоторых типов товаров возможны исключения. В этих случаях они всегда подробно описаны продавцом.